PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2022 –Azione KA2-PARTENARIATI SU PICCOLA SCALA KA210-SCH
Codice Identificativo Progetto: 2022-2-IT02-KA210-SCH-000098779 Titolo Progetto: We are the Different Colors of Europe |
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PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2022 – KA122-SCH-Short-term projects for mobility of learners and staff in school education – Codice Progetto: 2022-1-IT02-KA122-SCH-000071757 Titolo progetto: “Promoting educational cooperation at European level at IC OMODEO BEETHOVEN”
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PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2020 – KA229 Partenariati strategici per gli Scambi tra Scuole – Settore istruzione scolastica – Codice Progetto: 2020-1-RO01-KA229-080034_3 |
PRIMA MOBILITA’ : PORTOGALLO | |
Infographie première mobilité réalisée par la prof.ssa Vaia- Portugal → clicca qui
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“Sguardo all’Europa e multiculturale, ecco lo spirito della nostra scuola: avviato il primo progetto Erasmus+”, articoli su giornali locali Sanvitaliano.net clicca qui Ilmattino.it clicca qui
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“Contrastare il bullismo attraverso il linguaggio teatrale”: videoclip contre le harcèlement réalisé par les élèves du collège “Omodeo-Beethoven” Scisciano – San Vitaliano (Naples, Italie) avec les profs Paone et Dioguardi pour la mobilité de Portugal – “Le monde digital et l’inclusion”.
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SECONDA MOBILITA’ : ROMANIA | |
Gli alunni del modulo “Contrastare il bullismo attraverso il linguaggio teatrale”, Progetto e-Twinning “Je t’aime” – Erasmus+ hanno realizzato un video con i profs Paone et Dioguardi per la seconda mobilità in Romania: ” La diversité ..en cuisine” clicca qui | |
“Scuola, gli alunni del Comprensivo Omodeo Beethoven di ritorno dalla Romania”, articolo su Sanvitaliano.net clicca qui |
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Brochure. 4 mobilité de Roumanie réalisée par la prof.ssa Vaia, aprile 2022 clicca qui
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TERZA MOBILITA’ : ITALIA | |
Les élèves italiens ont joué une pièce de théâtre sur le thème de l’anti-harcèlement avec les profs Paone et Dioguardi pour la mobilité de l’Italie clicca qui
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“Scuola, l’Europa arriva all’Omodeo-Beethoven”, articoli su giornali locali Sanvitaliano.net clicca qui Ilmattino.it clicca qui Ilroma.net clicca qui
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Brochure. 5 mobilité de l’Italie réalisée par la prof.ssa Vaia, accoglienza gruppo Erasmus+ progetto “Je t’aime” dal 03 al 07 ottobre 2022 clicca qui |
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QUARTA MOBILITA’ : TURCHIA | |
Dernière mobilité du projet “Je t’aime”, à Manisa, Turquie. |
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Résultats de la mobilité de Turquie
Un e-book réalisé par les élèves italiens qui ont participé à la mobilité de Turquie à l’occasion de la dissemination avec les profs et les élèves du collège “Omodeo-Beehoven”. |
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DISSEMINAZIONE FINALE | |
COIN ERASMUS
DISSEMINAZIONE FINALE-COLLEGIO DOCENTI
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SITO UFFICIALE DEL PROGETTO
https://jetaimeerasmusplus.webnode.ro/accueil/ GUIDE DE PRÉVENTION ET D’INTERVENTION POUR LES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS D’HARCÉLEMENT DANS LES ÉCOLES EUROPÉENNES https://www.calameo.com/read/007302960a825ae4c0b9e RÉSULTATS DE LA MOBILITÉ DE TURQUIE- ITALIE- ROUMANIE et PORTUGAL https://padlet.com/salafuturoprof/europe-je-t-aime-znn4casfg240qo6w CATALOGUE DES COSTUMES INTERNATIONAUX LIVRE DE MENUS ET DE RECETTES INTERNATIONAUX |
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PROGRAMMA ERASMUS+ KA122 SCH – Short-term mobility projects for students and staff in the school education sector Mobility ID: E10236658 Project code: 2022-1-PL01-KA122-SCH-000070630 |
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Nell’ambito delle iniziative Erasmus+ in ambito europeo, l’Istituto Comprensivo “Omodeo-Beethoven” di Scisciano–San Vitaliano ha ospitato due docenti polacche per un progetto sulla formazione all’estero di insegnanti, denominato KA122, Job shadowing. Per cinque giorni, hanno potuto così vivere la scuola italiana, in particolare nei comuni di Scisciano e San Vitaliano, avendo l’opportunità di trascorrere un periodo all’estero nell’Istituto Comprensivo “Omodeo-Beethoven” ed esplorare il materiale didattico e gli strumenti adottati per acquisire competenze e capacità da riportare nel proprio Paese. Il progetto ha coinvolto tutti i sette plessi dell’Istituto, dall’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, dove le docenti polacche hanno trascorso mezze giornate ad osservare il lavoro degli insegnanti in classe, allo scopo di costruire relazioni, scambiare esperienze e acquisire nuove strategie di insegnamento e valutazione. Tutti gli alunni sono stati coinvolti in attività di accoglienza e ospitalità, con canti, balli, piccole performance teatrali, laboratori di creatività-inclusione, di musica e movimento, di coding, lezioni ”Riscoprirsi natura”, lezioni di inglese, francese, italiano e tecnologia. Prof.ssa Filomena Vaia |
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